Undervisningsmetode: øvelse først, forklaring etter
Kursene bygger på korte innføringer, egne arbeidsark og konkrete tilbakemeldinger, slik at du kan bruke det du lærer i neste webinar eller panelsamtale.
Vi lærer bort ved å la deg prøve
Hver modul starter med et lite oppdrag fra en virkelig samtaletype, for eksempel et B2B-webinar eller et panel. Du får en kort innføring, og deretter arbeider du selv med materialet.
Kursene er bygget rundt øvelser. Vi begynner sjelden med lange forelesninger. I stedet får du et arbeidsark, en oppgave og en tidsramme, og så ser vi på hva du faktisk skrev eller sa. Det gjør at teorien får feste i noe du kjenner igjen fra eget arbeid.
Navnearbeid er et godt eksempel. Du får et enkelt navnearbeidsark der du skriver ned målgruppe, løfte og tonefall, lager flere forslag og tester dem mot noen kolleger. Til slutt begrunner du valget skriftlig, slik at andre i organisasjonen forstår hvorfor navnet ble som det ble.
I formatmodulene bygger du en rundown fra bunnen av. Du fordeler tid på segmenter, planlegger overgangene og tenker gjennom hva som skjer hvis en gjest bruker lenger tid enn avtalt. Rundownen skriver du ut og tar med deg, så den kan brukes igjen ved neste sending.
Programlederforberedelse handler om små, gjentakbare ting: åpningen, rekkefølgen på spørsmålene, tempoet og måten du avslutter på. Du øver høyt, får tilbakemelding på stemmebruk og struktur, og prøver igjen. Vi legger vekt på rolig ledelse av samtalen fremfor et pyntet manus.
Kursene er opplæring og ikke rådgivning. Vi hjelper deg med å tenke tydelig om navn, format og rolle, men vi gir ikke juridiske råd, og vi hjelper ikke med varemerker eller registrering. Vi lover heller ingen bestemt effekt på publikum eller resultater.
Et godt program begynner med en tydelig tanke om hva samtalen skal gi lytteren. Når den tanken er skrevet ned, blir navn, format og spørsmål mye lettere å velge.
Ingrid Haugen, hovedinstruktør
Prinsippene vi arbeider etter
-
Tydelighet
Et navn, en tittel eller en introduksjon skal forstås ved første gangs lesing. Vi øver på å stryke ord som ikke bærer innhold, og på å si det viktigste først, både skriftlig og muntlig.
-
Forberedelse
Det meste av en god sending avgjøres før kameraet går. Du lærer å lage rundown, spørsmålsliste og sjekkliste, og å øve på overganger, slik at du slipper å improvisere der det er sårbart.
-
Ærlighet
Vi gir direkte og vennlige tilbakemeldinger på det du leverer. Vi sier også tydelig hva kursene ikke kan love: ingen garantert vekst, ingen leads og ingen juridisk rådgivning.
Slik arbeider du på egen hånd mellom øktene
Mellom øktene tar du med deg arbeidsarkene og bruker dem på ditt eget program. Du trenger ikke studioutstyr, bare en samtale du allerede planlegger, et par kolleger og litt tid til å prøve ting høyt.
Arbeidsark og maler
Du får navnearbeidsark, rundownmaler og sjekklister til gjesteintroduksjoner. De er korte og laget for å fylles ut, ikke bare leses. Du bruker dem på ditt eget webinar eller panel, og noterer hva som fungerte og hva som ble uklart. Arkene beholder du etter kurset og kan bruke dem om igjen ved nye programmer.
Øvelse med andre
Mange av øvelsene fungerer best sammen med en kollega. Én leder samtalen, én er gjest, og en tredje lytter og noterer. Dere bytter roller og sammenligner notatene. Slik får du et ekstra par ører, og du merker raskt hvor spørsmålene er for lange eller hvor åpningen drar ut tid.
Tilbakemelding fra instruktør
Instruktøren leser det du leverer og gir konkrete kommentarer: hva som er tydelig, hva som bør kortes ned, og hva du kan prøve neste gang. Tilbakemeldingen handler om arbeidet, ikke om personen. Du får noe du kan handle på med en gang, og noe å ta med videre i neste modul.